De la Teoría de Cambio al Aprendizaje para la Gestión – Taller de la Comunidad de Práctica

En el marco del segundo encuentro de la Comunidad de Práctica de Habilidades Socioemocionales, liderada por Corporación Bien Público y el programa Haciendo Escuela de Falabella, Daibel Muiño, Gerenta de proyectos de Suma Impacto, facilitó un taller sobre teoría de cambio y su uso como herramienta estratégica de gestión y aprendizaje.

Durante la sesión se abordó una idea central: una teoría de cambio debe entenderse como una herramienta que permite revisar de manera sistemática si una intervención está funcionando como se esperaba y por qué.

Durante el taller se profundizó especialmente en tres aspectos clave para fortalecer su uso. En primer lugar, la necesidad de diseñar esta herramienta de manera colaborativa, incorporando la mirada de distintos stakeholders. En segundo lugar, explicitar y revisar los supuestos que sostienen la lógica de la intervención, ya que estos permiten evaluar bajo qué condiciones es esperable que los resultados ocurran y por último, las necesidad de revisarla periódicamente.

La participación de Suma Impacto en esta comunidad se enmarca en nuestro trabajo junto a distintas Fundaciones en torno al fortalecimiento de capacidades en medición, evaluación y gestión de impacto, y marca además nuestro segundo año participando en esta instancia.